如何做教育方面的微商?怎么看教师在朋友圈做微商?现如今，越来越多的人加入到微商这个行业，这里也不缺少很多教师行业的人。如何看待教师在朋友圈做微商呢，下面小编就来为大家讲解一下。
对于教师做微商，社会各方如何看?
声音1：不影响正常工作就行
东城某小学教师李老师在仔细思考后表示，当下电商发展很快，而相关的法律法规没有出台，对于微商主体还没有明确的法律条文进行约束，可以说当下的微商环境是相对包容的，也正是这种包容给了教师做微商的条件之一，“事实上，教师只是微商的其中一个主体，还有公务员、医生以及其他很多行业的人也有做微商，在我看来不应该单独地将教师拿出来进行分析。”
学生家长刘英也表示，如果教师没有影响正常工作，做不做微商其实都没关系，目前国家没有明确规定教师不能做为微商，从这个角度来说，教师做不做微商没人能管，来讨论教师做微商的话题也只能是从道义上来讨论。
声音2：建议提高教师待遇，让教师全心全意坚守岗位
东莞政协委员、东莞中学教师梁聚峰坦言：“对教师做微商，我个人是反对的。”梁聚峰认为，教师不管是公办还是民办，既然选择了教师这个职业，就应该全心全意地坚守这份责任，而微商的最终目的是赚钱，尽管教师不能不谈钱，但如果将下班后的时间用来做微商，甚至在上班时间都发布或者更新产品信息的话，很显然，说明教师没有全心全意的对待自己的职业，教师也要生活，但也要谈奉献，因为教育事业本身是非常严肃也应该纯粹的行业。
对梁聚峰的观点，家长雷向明说非常认同，他认为，教育关系到国家民族的发展，它不同于其他行业，因为国家的发展有赖于人才的培养，如果教师都不全心全意坚守这份职业，那么教育会出现很大的问题，“当然，相关部分应该给于教育事业有力的支持和保障，提高教师，尤其是民办教师的待遇，让教师在岗位上奉献时没有后顾之忧。”
建议1：教师最好不要做微商，否则容易违师德
东莞松山湖某中学校长表示，教师做微商很难用肯定或否定的态度来说，“当然，从我个人看来，教师最好不要做微商，如果要做，也应该有所尺度。”
他说，从国家政策层面上来说，国家倡导大众创新、万众创业，很多人都加入这个大流，而国家教育部门又没有明确规定教师不能做微商，加上现在是自媒体时代，网络发达、信息化快速发展，无论是从政策上还是大环境上都给教师做微商提供了条件，如果教师在不影响自己正常工作的前提下，利用业余时间去做微商，是不存在合不合法的问题，而只能根据教师做微商的实际情况，从道义上去讨论。
建议2：即使教师做微商，家长也无需纠结
因为现在国家没有明确规定教师不能做微商，所以对于已经存在教师做微商的现象，家长在买不买的问题上也无需纠结。
该校长认为，一是在岗的教师都是具有职业道德的教师，二是一个班的学生就是几十个，做微商不可能将客户群体锁定在几个家长身上，从这两个方面来说，家长无需担心不买会导致老师对孩子区别对待，如果有需要就买，没有需要也不要纠结。
如果教师有职业素养，家长不需要担心，如果教师没有职业素养，即便你买了他的产品，也不能保证他对你的孩子会如何优待，站在职业素养的道德线上，家长和教师，都有责任一起守护这条底线。
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